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2021年成人高考高起點語文病句考點

文章來源: 甘肅成考網 作者: admin 瀏覽量: 59 發布時間: 2021-09-28 11:19
1.成份殘缺: 考生重點要掌握由使令動詞造成的缺主語現象。一般常見的使令動詞有:使、叫、讓、令等,如果這些詞用在句子的主語前特別要小心。 比如:看到媽媽步履蹣跚的背影,

  1.成份殘缺:

  考生重點要掌握由使令動詞造成的缺主語現象。一般常見的使令動詞有:使、叫、讓、令等,如果這些詞用在句子的主語前特別要小心。

  比如:看到媽媽步履蹣跚的背影,使我一陣心酸。

  在這個句子中,主語是我,在我的前邊出現了一個使字,根據語法,主語和賓語應該是名詞、代詞或名詞性短語,而使我屬于動賓短語,不可以做主語,所以這個句子屬于缺主語。考生遇到這樣的句子時,先把使令動詞去掉讀一下,如果去掉語句通順,原句一般為病句。我們試一下:

  看到媽媽步履蹣跚的背影,使我一陣心酸。

  看到媽媽步履蹣跚的背影,我一陣心酸。

  通過考試,讓同學們看到了自己的不足之處。

  通過考試,同學們看到了自己的不足之處。

  在這兩句話中,我們可以看到第一句去掉使,第二句去掉讓”,表達的意思完整、清楚,而且主語是由代詞和名詞來做的,故原句是病句。

  2.成份贅余:

  考生注意不要把修飾的句子都當作病句,一定要分別試著刪掉兩處相互印證一下,再判斷是不是病句。

  比如:我終于弄明白了他為什么騙我的原因了。

  在這句話中,我們試著分別刪掉兩處:

  ①我終于弄明白了他為什么騙我了。

  ②我終于弄明白了他騙我的原因了。

  這樣分別刪除多余的部分,發現原句的意思沒有變化,說明兩部分是重復贅余的,所以原句是病句。

  3.搭配不當:

  考生重點復習一帶二形式。什么叫一帶二呢?它通常的表現形式是用和、與等詞,有時也由逗號、頓號形式構成。

  比如:清晨我們冒著蒙蒙的細雨和泥濘的小路艱難地行進著。

  在這句話中,和的前邊是蒙蒙的細雨,后邊是泥濘的小路,而與之搭配的只有一個冒著的動詞,冒著細雨是搭配的,但是,冒著小路就不搭配了。


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